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      學(xué)院2016年教學(xué)成果獎擬獲獎項目的公示

      作者: 來源:教務(wù)處 發(fā)布時間:2016年12月14日 點擊數(shù):1,025 字號:【

      按照《武威職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展2016年校級教學(xué)成果獎勵工作的通知》,本屆教學(xué)成果獎評審,各教學(xué)單位推薦申報21項,其中5項近年來獲得過教育廳級以上獎勵的不再參與校級教學(xué)成果獎評審,經(jīng)過聘請校外專家評審,現(xiàn)將擬獲獎項目予以公示,申報材料請登錄http://m.nqbl.cn/jxcgj2016/網(wǎng)頁查看。如對評審結(jié)果存有異議,請?zhí)峁娌牧喜⑹鹫鎸嵭彰髨笏椭两虅?wù)處。

      請各教學(xué)單位認(rèn)真核對上報名單中的項目名稱、完成人姓名等關(guān)鍵信息,如發(fā)現(xiàn)錯誤,請務(wù)必于6月29日前將正確信息以電子郵件形式發(fā)送至:824294649 @qq.com。

      武威職業(yè)學(xué)院2016年校級教學(xué)成果獎獲獎公示名單

      序號

      單   位

      成果名稱

      獎次

       

      1

      機械系

      基于工作過程系統(tǒng)化的機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐

      一等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      2

      教務(wù)處

      高職院?!耙惑w三通”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的架構(gòu)與實踐

      二等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      3

      農(nóng)技系

      基于職業(yè)能力培養(yǎng)的綠色食品生產(chǎn)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

      二等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      4

      電信系

      基于校企互動合作的移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

      二等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      5

      人文藝術(shù)教育系

      基于信息技術(shù)和課堂快速口練的高職大學(xué)英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實踐

      三等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      6

      人文藝術(shù)教育系

      高職院校職業(yè)實用性體育課程的構(gòu)建與實踐

      三等獎

      推薦參加2016年省教育廳教學(xué)成果獎勵的評選

      7

      經(jīng)管系

      《旅游職業(yè)形象塑造》課程教學(xué)改革與實踐

      三等獎

       

      8

      護(hù)理系

      高職高專護(hù)理教學(xué)中推行系統(tǒng)化整體護(hù)理的教學(xué)改革模式

      三等獎

       

      9

      現(xiàn)代教育技術(shù)中心

      護(hù)理實踐技能學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)與應(yīng)用

      三等獎

       

                                    

                                                  教務(wù)處

                                                  2016年6月27日

       

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